esmaspäev, 10. detsember 2018

Õpilepingu ja õpitu analüüs

Eelnevas postistuses, mis asub siin Kirjutasin oma ootustest Haridustehnoloogia õppeprotsessis.

Mida me õppisime:


1. Õppisime kasutama Qr-koodi. Antud Qr koodi all asub ka video, mida me veel õppisime antud erialatunnis. 
Head avastamist!


2. Veel avastasime, kuidas luua pilti kõndides. 


3. Selle Qr-koodi alt näeb, meie GPS-kunstsi ja pilte koos selgitustega. 





4. Õppisime, kuidas kokku panna robotit (Lego Mindstorm)

Lego Mindstorm


5. Õppisime veel, kuidas luua küsitlusti ja teste. Meie koostatud küsimustiku ja testi võib leida:

Küsimustik: Leiab siit

Testi: Leiab siit


Kas leidsime oma eesmärgid? 


Õpilepingu postituses mainisin eesmärkidest: 

"Eesmärgid:Minu eesmärgiks on teada saada rohkem programmide plussidest ja miinustest ning kuidas neid õppetöös ära on võimalik kasutada. Samas ka leida lasele sobivaid programme ja lehekülgi."

Tänaseks olen täitnud oma eelnimetatud eesmärgid. Olen teada saanud huvitavatest haridustehnoloogia vahenditest, mida saaksin kasutada ka tulevikus oma ülikooli õppetöös kui ka lasteaias lapsi õpetades. 
Haridustehnoloogia pädevusi olen laiendanud suuremas koguses. IKT vahendid ja nende kasutamine on mulle rohkem selgemad kui enne. 

Haridustehnoloogilise uurimistöö analüüs

Valisin haridustehnoloogilise uurimistöö analüüsi jaoks Angela Mölderi magistritöö “Digipädevuste hindamine põhikooli väikeklassis”. Valisi...